Технологии / Мыслеобраз «Ладонь»
Методика применима для вводной части тренинга, позволяет осознать необходимость развития методом обучения и самообучения (бонус тренеру как обоснование значимости тренинга). Позволяет подготовить к изменению ценностных и информационных рамок на тренинге.
Цель: осознание возможностей деятельностного развития человека и обоснование необходимости применения внешнего воздействия.
| текст ведущего тренинг | движение |
| Представьте, что ладонь - это человек. Природой заложены условия, согласно которым движение происходят лишь в определенной плоскости, но существуют и другие возможные движения. | показать ладонь |
| Часто человек ограничивает собственные возможности, до субъективной плоскости. | движение ладони, акцент на запястный сустав, который ограничивает движения |
| Объективная плоскость намного больше и расширение понимания о ней расширяет возможности развития и деятельности человека. | движения ладонью вперед-назад |
| Движение к развитию может осуществляться собственными силами, | различные вариации движения ладони, произвольный сгиб ладони до максимально возможного угла |
| а может с применением сил извне. | надавливание другой рукой на ладонь, увеличивая угол сгиба |
На технику можно наложить метафоры: «развитие возможностей человека», «профессиональная деятельность». Технику можно развивать с точки зрения взаимодействия субъектов деятельности.
Человек не может не ошибаться. Различие профессионала от простого исполнителя заключается в том, что он это понимает и вуалирует недочеты. А лучший из профессионалов умеет недочеты превращать в достоинства.
