Технология проектирования "Brain-up"

Автор: Анна Козырева, Егор Якорев, Екатерина Решетова, Дмитрий Денисов

Во-первых, Brain-up - это ситуация. Ситуация  придумывания. Во-вторых, Brain-up - это условия для придумывания. И, в-третьих, Brain-up - это технология придумывания. В нашем контексте объектом придумывания является молодежный проект, главными критериями которого являются - малобюджетность, высокий коэффициент результативности и инновационность. Это и есть Brain-up.

Технология представляет собой пятиступенчатую последовательность мероприятий.

Brain-тренинг. Именно с этого все начинается. Это создание условий и ситуации Brain-up. Включает в себя  ввод в теорию о латеральном мышлении и отработку основных методов работы по генерированию идей (метод ассоциаций, случайных слов, разбиение на части и т.д.). Практика показывает, что на это не стоит экономить время. Если вы хотите получить качественный продукт в конце, то надо потратить как минимум 8 - 10 часов на создание условий Brain-up.  Максимальное количество участников, опять же как показывает практика, не должно превышать 30 человек в группе. Иначе смазывается сама цель тренинга - научить пользоваться методами и начать думать в стиле Brain-up, то есть латерально.

Brain-штурм. Это часть связана с непосредственным генерированием идей направленных на решение той или иной проблемы, задачи. Все-таки, мы ведь говорим о проектировании. В основе лежат основные методы работы латерального мышления: перекрестная стимуляция, метод случайных слов и разбиение на часта.

Brain-проект. После Brain-штурма группа оставляет либо одну, либо, разбиваясь на меньшие подгруппы несколько идей. Далее идеи разрабатываются в проект, который сможет устранить, решить или как-то повлиять на ту или иную проблему или задачу. Технологичность проекта зависит от четкости и продуманности каждого этапа, комплекса мероприятий или шагов, которые должны быть последовательны  и логически выстроены в один механизм (вот вам и вертикальное мышление понадобится). В теоретическую часть по созданию проектов может лечь любая теория, любой алгоритм проектирования. Это на усмотрения тренера. Что ему ближе. Важно только не уйти в глубокие леса теории, а помнить о главном - о технологичности проекта. Он должен быть прост и не перегружен. Тогда он реален и годен к мультиплицированию. На данном этапе проводится графическое проектирование - переложение текстового варианта в схему, рисунок, образ и т.д.

Brain-тест. Это важный этап в создании проекта. Придуманную технологию следует апробировать здесь и сейчас, в условиях тренинга (лагеря, школы и т.п.). Если это не возможно в полном объеме, то это может быть какой-то отдельный этап или ключевое мероприятие. Форма может быть любая. Важный аспект - создатели должны получить обратную связь о своей идее. Посмотреть, так ли эффективно работает сама технология, привлекателен ли бренд проекта и т.д. Все должно способствовать усовершенствованию проекта. На этом этапе также проводиться между участниками перекрестный SWOT-анализ проектов.

Brain-старт. Это публичная защита проектов, с привлечением специалистов, общественная экспертиза, регистрация проектов или получение авторских патентов на технологию и собственно начало их реализации в регионе, городе, компании, университете и так далее. Масштаб проекта зависит от масштаба целей и задач, а так же от притязаний авторов.

Проекты

• Семинар молодёжных добровольческих сообществ Ямала «Равный поможет равному» 23.03.2010
• Интеллектуальная инициатива в Магнитогорске 03.01.2010
• Рабочая сессия Школы социальной эффективности «Точка.ru» 06.12.2009
• Лагерь студенческого актива ИАТЭ 09.10.2009
• Лагерь молодежного актива «РОСТ» 04.09.2009
• Рабочая встреча тренеров лагеря актива Национального совета молодежных и детских объединений России «РОСТ» 29.05.2009